Trinken und Essen sind weit mehr als alltägliche Notwendigkeiten - sie sind hochkomplexe sensorische und motorische Prozesse. Konsistenz, Oberfläche, Geschmack, Geruch, Temperatur und weitere Sinneseindrücke müssen dabei koordiniert verarbeitet werden. Für viele autistische Menschen stellt diese Fülle an Informationen jedoch eine enorme Herausforderung dar. Die autistische Wahrnehmung beeinflusst, welche Lebensmittel toleriert oder abgelehnt werden, wie Essenssituationen erlebt werden und ob Nahrung als Genuss oder als Belastung empfunden wird. Folgende zentrale Fragen werden beantwortet: Warum ist Trinken und Essen für viele autistische Menschen eine Herausforderung? Welche Rolle spielen Wahrnehmungsbesonderheiten bei der Nahrungsaufnahme? Wie kann eine ausgewogene Ernährung ohne Druck und Zwang ermöglicht werden? Dieses Buch bietet ein tiefgehendes Verständnis für die sensorischen und motorischen Prozesse der Nahrungsaufnahme im Autismus-Spektrum. Basierend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen und langjähriger Praxiserfahrung zeigt die Autorin Ulrike Funke, wie gezielte, wahrnehmungsorientierte Hilfen den Trink- und Essprozess erleichtern können. Durch praktische Strategien und individuell anpassbare Ansätze wird eine vielfältigere und nährstoffreiche Ernährung ermöglicht - mit dem Ziel, dass Essen und Trinken nicht mehr als Stressfaktor erlebt werden, sondern als bereichernder Bestandteil des Lebens.
2. aktualisierte Auflage ab 31. Juli 2024
182 Seiten mit 12 Abb., 2 Tab., kartoniert
Preis: 32 €
Menschen im Autismus-Spektrum haben eine ganz besondere Wahrnehmung. Sie
erleben viele Situationen und Impulse im Alltag "anders" und zeigen
folglich andere oder auch besondere Reaktionen. Über- und
Unterempfindlichkeiten sowie zusätzlich eine vorwiegend isolierte
Wahrnehmungsverarbeitung erschweren die Beobachtungs- und die
Imitationsfähigkeiten, das Lernen und besonders das tägliche
Miteinander.
Im Buch werden beobachtbaren Aktivitäten und Regulationsmechanismen von
Menschen im Autismus-Spektrum erläutert, deren Bedeutungen erklärt und
darauf aufbauend Hilfe- und Antwortmöglichkeiten gegeben. Die Angebote
haben dabei stets das Ziel, die Lebensqualität der Familien zu
verbessern und ein freudvolles und entspanntes Miteinander von Menschen
mit und ohne Autismus zu ermöglichen.
Wie können Eltern den besonderen Herausforderungen im Tagesablauf begegnen? Welche Spiele und Beschäftigungsangebote bereichern den Familienzusammenhalt?
Wie können Kommunikation und Sprache gefördert werden?
Welche Strategien erleichtern Körperpflege, Zahnpflege, Essenssituation und Arztbesuch?
Welche Hilfen ermöglichen Teilhabe im Kindergarten, in der Schule oder in der Tageseinrichtung?
Das Buch möchte Eltern und Begleitenden helfen, betroffene Kinder besser
zu verstehen. Dabei soll nicht eine vorwiegende Reizvermeidung das Ziel
sein, sondern das Anbieten von individuell passenden Impulsen,
Stimulationen (Stimmings), die in fordernden und überfordernden
Situationen unterstützen. Mithilfe dieser gezielten körperlichen
Regulationen sollen Bindung und Beziehung intensiviert, Entwicklung
ermöglicht und vor allem Wohlbefinden, Lebensqualität und Lebensfreude
verbessert werden.
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